jueves, 19 de noviembre de 2015

JUEGOS DE LECTOESCRITURA

A continuación os presento una serie de juegos para practicar en casa la lectura y la escritura de las letras minúsculas. Recordad que debéis sentaos con ellos a jugar y ayudarles a comprender lo que están haciendo. 

Se recomienda empezar por las vocales y cuando las tengan dominadas continuar con los juegos de las consonantes.

Hacer clic en las imágenes para jugar.





















lunes, 19 de octubre de 2015

JUEGOS DE DINOSAURIOS

APRENDE SOBRE DINOSAURIOS EN:






CONSTRUYE UN BEBÉ DINOSAURIO



COLOREAR UN APATOSAURIO



EMPAREJA CON SU SOMBRA



MÁS JUEGOS DE DINOSAURIOS EN:






martes, 13 de octubre de 2015

RAMÓN, LA TORTUGA DE ÁLEX

"SEÑO, EN MI CASA TENGO UN REPTIL" (Álex)

Viendo el vídeo de los reptiles, Álex nos dijo que tenía un reptil, su tortuga. Pocos días tardó en traerla a clase. Nada mejor que aprender a través de la experiencia. 

Ramón pasó todo el día con nosotros. Lo tocamos, lo soltamos un ratito por la clase...

Gracias a Ramón pudimos recordar lo aprendido sobre los reptiles.

¡Muchas gracias Álex!




              





















LORENZOO EL LEON. LOS NIÑOS CONOCEN A LA TORTUGA.



LOS REPTILES



Las primeras conversaciones esta semana en la asamblea nos llevaron a aprender que los dinosaurios son reptiles.

Y... ¿Qué es un reptil?




CANCIÓN "COMO DINOSAURIOS"

PROYECTO DINOSAURIOS




Este es un proyecto a petición de los alumnos de clase, así que imaginaos lo motivados que están. 

¿Qué es lo que pretendemos que aprendan?

· Participar de forma activa en el desarrollo de un proyecto común, exponiendo ideas, aportando material, mostrando interés y curiosidad por el tema.
· Conocer algunas características y datos sobre los dinosaurios: tipos, alimentación, reproducción, características físicas…
· Clasificar dinosaurios según su tipo de alimentación en carnívoros, herbívoros y omnívoros.
· Ubicar en un tiempo pasado la existencia de los dinosaurios.
· Estimar la magnitud de longitud.
· Utilizar el lenguaje matemático para representar la realidad.
· Desarrollar conceptos básicos espaciales y temporales mediante la observación de imágenes, comparaciones etc…Clasificar y ordenar objetos (en este caso animales), partiendo de criterios diferentes.
· Realizar operaciones básicas con cantidades: comparar, añadir, contar…Reconocer palabras y textos relacionados con el tema  del proyecto.
· Producir palabras y textos a partir de diferentes situaciones de aprendizaje.



CURSO 2015 - 2016





Primera entrada de un curso que ya hemos comenzado.

Como siempre... ¡Bienvenidos! 

Ya estamos en 3º de Infantil... estos chiquitines cómo crecen... 

Curso con nuevos proyectos y nuevas actividades en mente, ¡Esto promete!